Creo que en el
baloncesto actual de formación, los entrenadores nos equivocamos muchas veces a
la hora de secuenciar los pequeños pasos que hay que dar, antes de alcanzar el
objetivo o fundamento final.
No podemos hacer
una zona press a todo el campo con unos minis que todavía no saben botar o
tirar de forma adecuada, o no podemos plantear una zona sin antes saber lo que
es un 1x1. Quizás todo esto se emplee a modo de tapadera de las carencias de
nuestros jugadores, pero allá cada cual con su trabajo.
El objetivo de
este artículo es el de reflexionar acerca de cómo entrenamos actualmente el
contraataque y como lo secuenciamos.
Voy a hablar de
lo que veo y voy a generalizar para no hablar de nadie en particular ni de
ningún club.
El primer
ejercicio que veo con mucha frecuencia es el más que típico 2x0 balón contra el
tablero, pase de apertura, cogemos el centro botando, el compañero CORTA por detrás y finaliza en bandeja.
Para mí en este
ejercicio ya hay 3 errores que me parecen importantes en la asimilación de
conceptos del niño:
1º Se nos llena
la boca de decirles “Si pasas a
un lado, corta hacia el otro” y
luego les explicamos en el contraataque al niño que ahora tiene que cortar al
mismo sitio al que ha pasado y es más pasando por detrás. Veo hay una mala
sincronización entre lo que pedimos en ataque y lo que pedimos en la fase
previa al ataque.
2º Le explicamos
al niño la famosa regla de “La
goma”: “Si el balón se acerca a
ti, tú te alejas y si ves que el balón se aleja de ti, tú te acercas”. Aquí ya
estamos faltando a esa norma puesto que cuando el jugador coge el centro
botando, otro jugador corta por detrás suya y se va acercando a él aunque luego
corra por su calle abierto, pero en un principio, el niño tiene que juntarse
con su compañero.
3º Como he dicho
antes hay que secuenciar bien los pasos hasta llegar al objetivo final, y a mí
parecer no se puede entrenar el contraataque sin antes haber entrenado los
pases largos sobre bote.
2º Ejercicio: Misma estructura pero ahora 3x0
A mi entender ya
de partida, cometemos el error de ya colocar a los jugadores por las calles
correspondientes. A mi parecer creo que como inicio de temporada a modo de
recordatorio si podríamos empezar colocando ya a los jugadores por las calles
por las cuales van a tener que correr, pero en temporada lo veo una pérdida de
tiempo y un retraso en cuanto a la capacidad de concentración de los jugadores,
los cuales ya deberían de saber por dónde correr.
El segundo fallo
que veo es que siempre estamos diciendo que el juego sin balón es importante, y
trabajamos este ejercicio diciéndole al niño “
Ábrete a la prolongación del tiro libre para recibir” sin decirle al niño que va a tener que
deshacerse de un defensor previamente.
Creo que
trabajamos demasiado las situaciones de manera analítica y sin una buena
transferencia a situaciones reales de partido. Mi forma de entrenar este
ejercicio sería la siguiente:
Los jugadores
fuera de la botella. Uno de ellos tira A METER. Si lo mete, saca de fondo y los
receptores trabajan la recepción del balón. Después de pasar NO pasa por detrás
del jugador sino que seguimos las normas que tenemos en ataque de pasar e irse
al lado contrario.
El jugador del lado contrario para tenerlo también en
tensión y que no se acostumbre solo a correr para arriba, realizará un corte
hacia el lado del balón para intentar recibir. Los defensores intentaran parar
el contraataque.
Si lo falla
dependiendo de quién coja el rebote, los otros jugadores se abrirán e
intentarán recibir en movimiento. La finalización es igual a lo anteriormente
explicado
Y para finalizar
quisiera mostrar la manera de montar el contraataque con los 5 jugadores:
Seguimos las
mismas normas que hemos utilizado para el 3x0 pero añadiendo:
Los jugadores que llegan primero se hunden en
las esquinas.
El jugador que
llega botando no se queda en el centro si no que se decanta botando hacia uno
de los dos lados para dejar paso a los trailers.
El tráiler más rápido cortará por el lado
balón y se abrirá al poste bajo del lado contrario.
El último
jugador caerá debajo del aro primero y después ocupara el otro poste bajo, no
irá directamente allí (concepto explicado en un Clínic realizado en Córdoba,
dicho por Pablo Laso).
A partir de
esta situación ya montaremos nuestro juego.
AUTOR: SERGIO BADILLO LINARTES (Entrenador de U.B. Bailén)
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