¿Pizarrón, pizarra, pizarrita....o qué?

A menudo oigo comentar en las retransmisiones televisivas la palabra "pizarrón" referida a una jugada que determinado entrenador plantea y sale bien, también leo y veo esa expresión en muchos artículos y vídeos que se publican en las redes sociales con dicha expresión. Generalmente esta expresión  de "pizarrón", se hace mas acuciante en los segundos finales y momentos decisivos de finales de periodo o de partido e incluso después de un tiempo muerto (ATO).

Los entrenadores parece que somos mejores cuando utilizamos la pizarra, pero yo me pregunto, si la jugada que hayamos diseñado no termina con éxito ¿ya no es pizarrón?, en ese caso como le llamamos ¿pizarrita? ¿pizarrín?, creo que se sobrevalora demasiado esa expresión porque a mi modo de ver el valor de la jugada diseñada debería ser el mismo independientemente de que entre la pelotita o no.

A todos los entrenadores nos gusta diseñar jugadas, no hay ninguno que no lo haga, ahora bien tener mesura en su utilización y no encorsetar a los jugadores en patrones preestablecidos creo que es primordial. Indudablemente los jugadores tienen que tener una referencia para guiarse en determinados momentos especialmente en situaciones finales de partido, pero además de ese esquema-eje-patrón de la jugada lo mas importante y determinantes son sus propias tomas de decisiones.

Para mí una jugada que limite o impida que los jugadores hagan una lectura del juego y en consecuencia actúen, elijan la mejor opción posible y la ejecuten (toma de decisiones), no es la mejor de las pizarras, aunque en un momento dado nos pueda dar resultado (tampoco reniego a eso). 

Dos anécdotas 

Nunca se me olvidará una conversación que oí decir hace muchos años a un entrenador amigo hace varios años, su equipo había ganado de un punto con un triple casi con la bocina de un jugador suyo, al término del partido con los jugadores duchados el entrenador rival antes de despedirse le saludó y le felicitó por la jugada diseñada, mi amiguete que era muy claro y sincero le dijo: ¡Felicita a mi jugador porque no ha hecho nada de lo que yo diseñé en el tiempo muerto!, la prensa publicó al día siguiente ¡gran jugada diseñada por el entrenador...para ganar en el último segundo!

Otra vez viendo un partido se dio una jugada similar tras un tiempo muerto, el entrenador local diseñó y dibujó una jugada a falta de pocos segundos, la jugada salió y su equipo ganó. Lo curioso estuvo es que el entrenador en cuestión, con todo el púbico aplaudiendo se giró a la grada con la pizarra en la mano señalando la jugada dibujada y enseñándola al público, ¿ese entrenador actuaba bien? ¿Qué hubiera pasado si la jugada no hubiera tenido éxito? ¿habría enseñado la jugada al público? 

La pizarra  con las edades mas pequeñas

Últimamente como me dedico a ver todo tipo de partidos, me resulta chocante ver a entrenadores de benjamines, premini, minibasket, con la pizarra a cuestas y reuniendo a los niños en torno a la pizarra, lo siento pero creo que en esas edades la pizarra sobra, hay tantas cosas que decir a los niños que no se refieran a las jugadas, que ayuden a su crecimiento y a su formación, que aunque suene a exagerado yo hasta prohibiría el uso de las pizarras, pizarrones o pizarrines en esas edades.